Obchodná akadémia

Prejavy agresivity, šikanovania a nenávisti čoraz častejšie zasahujú do života mladých ľudí. Obchodná akadémia v Žiline a dobrovoľníci z Rady mládeže Žilinského kraja zorganizovali pre žiakov 1. ročníka interaktívny vzdelávací workshop, zameraný na podporu prevencie  agresívneho a nenávistného správania. Dňa 16. októbra 2015 si žiaci 1. ročníka osvojili zásady antidiskriminačného správania prostredníctvom netradičných vyučovacích metód, štruktúrovaných hier a zážitkových aktivít.

Šikanovanie patrí ku vážnym spoločenských problémom. Ponižovanie, zosmiešňovanie, nadávanie a diskriminácia sú pojmy, s ktorými sa najčastejšie stretávame v školách a školských zariadeniach, ktoré neprijali opatrenia proti prejavom agresívneho a diskriminačného správania. Obchodná akadémia v Žiline patrí medzi stredné školy, ktoré prejavy šikanovania netolerujú a v prípade jeho preukázania nasledujú opatrenia v súlade so školským poriadkom. Na začiatku školského roka 2015/2016

Výber povolania alebo vysokoškolského štúdia patrí medzi významné medzníky v živote mladého človeka. Obchodná akadémia v Žiline v spolupráci s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Žiline realizuje pravidelné testovanie profesijnej orientácie žiakov 4. ročníka. Cieľom profesijnej orientácie je odporučiť žiakom odborné profesijné zameranie alebo zameranie vysokoškolského štúdia, ktoré vzhľadom na osobnostné predpoklady umožní ich profesionálnu sebarealizáciu. Testovanie profesijnej orientácie, do

Obchodná akadémia v Žiline patrí medzi stredné odborné školy v Žilinskom kraji, ktoré majú najnižšiu absolventskú mieru nezamestnanosti (5,8 % v mesiaci máj 2015). Zámerom školy je smerovať odbornú prípravu žiakov na získanie širšieho rozsahu kompetencií, ktoré im umožnia uchádzať sa o zamestnanie v širšej oblasti pracovného trhu, prípadne im zabezpečia bezproblémovú rekvalifikáciu alebo štúdium na vysokých

Rada mládeže Žilinského kraja je občianske združenie detí a mládeže, ktorého cieľom je zastupovať oprávnené záujmy detí a mládeže a pomáhať pri vytváraní podmienok pre ich všestranný rozvoj. Vo svojich aktivitách sa zameriava na neformálne vzdelávanie, participáciu mládeže, dobrovoľníctvo, ľudské práva, informačný servis a pod. Problematiku uplatňovania ľudských práv rieši v aktuálnom školskom roku prostredníctvom projektu „Mladí bez nenávisti“,

Sociálna klíma ovplyvňuje osobnostné charakteristiky žiakov, rozvoj rozumových schopností, citový a vôľový vývin a je dôležitým zdrojom pocitu spokojnosti. Príjemná sociálna klíma prináša žiakom pri úspešnej vzdelávacej činnosti spokojnosť, motiváciu a aktivitu. Pri hodnotení školskej a triednej klímy v školskom roku 2014/2015 sme sa zamerali na analýzu sociálnych vzťahov, záujem žiakov o dianie v škole, akceptáciu osobnosti žiakov a celkové

Poznanie prístupu k učeniu žiakov 1. ročníka poskytuje pedagogickým zamestnancom Obchodnej akadémie v Žiline cenné informácie ako usmerňovať ich výchovno-vzdelávacie výsledky a voliť vhodné vyučovacie stratégie počas štúdia na strednej škole. V školskom roku 2014/2015 sme realizovali počas triednických hodín v triedach 1. ročníka prieskum zameraný na identifikáciu prístupu žiakov k učeniu sa. Na zistenie prístupu k učeniu sme použili „Dotazník

Motivácia k učeniu významne ovplyvňuje školskú úspešnosť. Nedostatok motivácie býva dôvodom zlyhávania žiakov v škole a vedie ku neúspechu v kariére. Významnú úlohu pri hodnotení výchovno-vzdelávacích výsledkov zohráva výkonová motivácia žiakov, ktorú sme zisťovali v triedach 1. ročníka študijného odboru 6317 M obchodná akadémia. Prieskumu výkonovej motivácie sa zúčastnilo 72 žiakov, t.j. 84 % žiakov 1. ročníka (22 žiakov

Školská klíma a triedna klíma sú významnými faktormi, ktoré sa podieľajú na rozvíjaní vzťahov žiakov ku škole. Klíma školy vyjadruje kvalitu interpersonálnych vzťahov a sociálnych procesov v škole. Klíma triedy predstavuje dlhodobejšie sociálne a emocionálne naladenie triedneho kolektívu, zovšeobecnené postoje, sociálne vzťahy a emocionálne reakcie žiakov na udalosti v triede, vrátane pedagogického pôsobenia učiteľov. V mesiaci december 2014 sme

Úspešné uplatnenie absolventov školy na trhu práce patrí medzi hlavné priority vzdelávania na Obchodnej akadémii v Žiline. Zámerom pedagogických zamestnancov je smerovať odbornú prípravu žiakov na získanie širšieho rozsahu kompetencií, ktoré umožnia absolventom hľadať a nachádzať zamestnanie v širšej oblasti pracovného trhu, prípadne umožní ich bezproblémovú rekvalifikáciu alebo štúdium na vysokých školách v Slovenskej republike a v zahraničí. Štúdium v zahraničí

Učebný štýl predstavuje súhrn postupov, ktoré žiak preferuje v určitom období pri učení. Poznanie problematiky efektívneho učenia a učebných štýlov umožňuje žiakom Obchodnej akadémie v Žiline dosahovať primerané výchovno-vzdelávacie výsledky počas štúdia na strednej škole. V mesiaci november 2014 sme po tretíkrát pristúpili na hodinách občianskej náuky ku zisteniu učebných štýlov žiakov 2. ročníka. Pedagogického prieskumu sa

Absolventi Obchodnej akadémie v Žiline nepatria z pohľadu ohrozenia nezamestnanosťou medzi rizikové skupiny na trhu práce.  Potvrdzujú to štatistické výstupy Ústredia práce, sociálnych vecí a rodiny z mája 2014 a priemerná hodnota absolventskej miery nezamestnanosti, ktorá dosiahla v uvedenom období 10,2 %. Významnú úlohu v oblasti úspešného uplatnenia absolventov školy na trhu práce plní kariérové poradenstvo, na ktorom sa podieľa vedenie školy,

Absolventi Obchodnej akadémie v Žiline získajú dosiahnutým stupňom vzdelania ISCED 3A (úplné stredné odborné vzdelanie s maturitou) predpoklady pre pokračovanie v štúdiu na vysokých školách v Slovenskej republike a v zahraničí. Vysokoškolské štúdium v Českej republike poskytujú verejné, štátne a súkromné vysoké školy. Podmienkou na prijatie študenta v bakalárskom študijnom programe je dosiahnutie úplného stredného odborného vzdelania. Dňa 7. novembra 2014

Národné porovnávacie skúšky (NPS) organizuje súkromná spoločnosť SCIO, založená v roku 1996. NPS sú organizované nezávisle na fakultách vysokých škôl, ktoré sa rozhodli, že podľa ich výsledkov budú prijímať žiakov na štúdium. Na výsledky skúšok prihliada 20 fakúlt vysokých škôl v Slovenskej republike a 40 fakúlt vysokých škôl v Českej republike. NPS, predovšetkým testy Odborních studijních předpokladů (OSP),

Obchodná akadémia v Žiline je stredná odborná škola v zriaďovateľskej pôsobnosti Žilinského samosprávneho kraja. V školskom roku 2015/2016 ponúka žiakom základných škôl štúdium v štvorročnom študijnom odbore 6317 M obchodná akadémia a v päťročnom študijnom odbore 6317 M 74 obchodná akadémia – bilingválne štúdium (slovensko-anglické). Dňa 11. novembra 2014 sa uskutočnila prezentácia stredných škôl a zamestnávateľov v Žilinskom kraji s názvom „Burza informácií –

Ako môžeme zlepšiť nízke sebahodnotenie, ktoré má vplyv na náš sociálny a profesionálny život? Sebahodnotenie predstavuje sebaobraz, ktorý sa rozvíja od detstva a v priebehu života je ovplyvnený životnými skúsenosťami a reakciami sociálneho prostredia na naše správanie. Významnú úlohu v rozvoji pozitívneho sebahodnotenia zohráva rodina a škola. Sebahodnotenie je výsledkom sebaposudzovania. Ak je sebahodnotenie znížené, predstavuje základný